2)第三百九十七章,教育乃头等大事_从行星总督开始
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  决办法。

  在视察了一整圈之后,顾航已经有了明确建立清楚的行政公务人员的培养体系的几个办法。

  首先是对现有官员的再培训。联盟政府会出资,让各级各类的,各个星球的联盟官员,能够有机会进行公派学习进修,按照行政官员的工作类型,工作内容,安排进飞翼星各个大学的各个专业之中来进行再学习。

  他们会进入到各个学院开设的特定培养专科之中进行学习。

  第二件事,就是联盟政府会寻找招募一些年轻人,跟他们签订长期合同。联盟提供教育机会和教育贷款,而他们要进入到学校之中好好学习,毕业之后去到合同规定的地方,服务一定年限并偿还贷款。

  通过这种委托培养的模式,可以让一些有天赋有能力的底层年轻人,找到更好的出路;相应的政府单位可以获得稳定的人才新鲜血液供给。

  当然了,那些学生在成绩上也会有一定的要求,他们得让自己的成绩达标,甚至到优秀的程度,才算是完成合同,获得工作。否则的话,毕业了原单位一看成绩单稀巴烂,不要了,那就得自己找工作想办法偿还贷款了。

  但无论如何,是个比原先更好的出路。

  不管是现有公务人员进修,还是定向委培,这些都是从政府层面发起的行为,旨在大量培养政府官员。估计,每年这两类学生的数量,都会有百万人以上的规模,知道联盟政府初步解决了公务人员数量不足的问题,才会慢慢停下来,减少数量。

  为此,联盟每年要编织的教育预算,也要达到数千万税币的程度。

  这可不是一笔小钱。

  当年的怒枭星每年的帝国税才要交多少?还不够如今教育预算的零头。

  不过,情况也可以往好了想。

  这会是很大的一笔开销没错,但实际上这笔开销应当只会出现在账面上。飞翼星上的这诸多大学,后续当然也都会被收归国有进行管理。相应的支出会记录在政府支出的账面上,消耗预算,但是也会出现在学院的收益上,并上交。

  当然,流转上一轮,意义仍旧很大。经济的意义本就在于流通与交换。

  转这么一轮,政府官员得到了培养,开拓了视野;学院的生源增加了,收入增加了,可以容纳更多的教育工作者;围绕着学院进行的一系列附属经济活动都会变的更加繁荣一些。

  而除了这两类直接的培训之外,联盟对于飞翼星的诸多大学,也有改制要求。

  主要是在现有的各类专业课程的基础上,必须增加一门思想教育课程。无论是每个学年,还是最终毕业,这门课程的成绩都会被纳入所有专业的考核范畴。

  课程内容和教材,由联盟的忠嗣学院来出,为的就是要在联盟人才摇篮中,在起步的阶段,就广泛的培养对联盟理念的认同感。无论这些学生未来走到了什么行业,这些潜移默化的认同感都会发挥作用。

  并且,在就业方面,未来联盟的各地政府都会跑来飞翼星的各大学院之中,直接进行招聘,就像是诸多企业一样。

  这种招聘,除了对专业能力的要求之外,必定会对思想教育课程的成绩,做额外的特殊要求。

  通过这三管齐下的方式,顾航希望能够在未来几年内,逐步完成对联盟政府机构的人员补充与换血。

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