陆凯努力的回想了一下，然后坚定的说道：“上英语课时还在呢！之后只有上化学实验课时我离开了教室，肯定是那时候少掉的。”

　　同学们都议论纷纷，发表着自己的推断和分析。

　　有的说：“上课后学校大门都是关上的，一般不会放人进来。那肯定是学校里的人做的喽。”

　　接着有人说：“我们去外面上实验课的时候，其他班也在上课啊，谁会跑到别人教室里去。而且除了陆凯东西少掉外，没有别的人书包有被翻动的迹象，是不是说明偷东西的人目的很明确，就是冲着陆凯的金笔去的？除了我们自己班的人外，知道金笔这事的应该不会很多吧。”

　　有的人开始若有所指的说道：“化学实验课有些人没有上啊，是不是回教室了？”

　　姚老师听到这些，心里大致有了谱，恐怕这事是熟人做的，目标基本就锁定在没去上化学实验课的同学身上了，但是直接将他们当作嫌疑人，似乎不太好。于是他示意学生们都停止讨论，然后说道：“这样，我看可能是有人想跟陆凯开个玩笑，要不现在就拿出来吧，大家都理解。”

　　同学们面面相觑，没人站出来。有人心想：就算真的是想开玩笑，现在拿出来还有谁会信啊，肯定认为他本来是想偷的。

　　姚老师见这么说不起作用，只好说道：“虽然我不相信咱们班的同学会做出这种事，但我想现在为了打消同学间的相互猜疑，还是由班干部检查一下大家的书包和课桌吧。”说完，他指派了几名班干部，由男生干部查男生，女生干部查女生。

　　这闹剧刚开始的时候，沈一凡还很不以为然，一副事不关己高高挂起的姿态，心里讽刺着陆凯没事喜欢卖弄，既然那金笔那么珍贵，干嘛要带到学校里来，还不是为了显摆。但随着事件的进展，他越来越觉得不对劲了，自己不就是没上实验课的嫌疑人之一吗？怎么好死不死偏偏在这时候出了这么件事？待会儿班主任要是问起为什么没上实验课，我得找个什么借口呢？

　　正在沈一凡冥思苦想之际，班干部们已经开始逐个检查了。一时间教室内牢骚不断，有的在骂偷东西的人，害得其他人都要跟着被怀疑，也有的人冷嘲热讽着，认为把贵重物品带到学校来本身就是在“勾引”小偷下手。这也难怪，毕竟有些人的书包里会带一些不该带到学校来的东西，被这事一闹全暴露了。而女生还会带一些女生专用的卫生用品在包里，还算姚老师考虑得周到，专门让女生干部检查女生的书包，否则她们要害羞死了。

　　没多久，班干部们就来到了沈一凡的桌前，沈一凡一脸无所谓的样子拿出了书包，正所谓不做亏心事，不怕鬼敲门，反正他今天书包里也没带什么不合适的东西。

　　但是，

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